Ríos, excursiones para conocer sus problemas y futuro

RÍOS MADRILEÑOS

Un paseo por los ríos madrileños

Sus valores – sus problemas – su futuro

¿Cómo se cuidan los ríos, cuáles son los impedimentos que no permiten hacerlo?

Caminaremos por algunos de los principales ríos de la región de Madrid. A través de varias excursiones guiadas por expertos 

conoceremos cuáles son sus principales problemas y sus causas, y con qué situación se encontrarán en el futuro próximo.

  • Fechas Entrantes:
    • 28 marzo 2015
    • 11 abril 2015
    • 25 abril 2015
    • 23 mayo 2015
    • 13 junio 2015

En el 2013 Hemos hecho una actividad similar. VER AQUÍ  aprendiendoenfamilia.org/2013/10/03/hemos-analizado-del-rio-identificamos-rastros-de-mamiferos/


 Organiza GRAMA http://www.asociaciongrama.org/

Aprenderemos en nuestro entorno. ¿Qué Plantas Silvestres son comestibles?

APRENDER EN LA NATURALEZA
18 Y 26 de abril 10:40 a 14hs.
Se ruega puntualidad
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Otra actividad que nos están preparando muy interesante en los bosques. La está diseñando para nuestros niños un Ingeniero Forestal.
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Es una de las personas que más me ha deslumbrado en el conocimiento de hierbas silvestres. El ve comida y medicina por todos lados. Es parte de un equipo de recuperación e investigación de los saberes tradicionales y nuevos de la vegetación autóctona.
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Nos está diseñando una actividad en el Escorial, donde los niños aprenderán a buscar y reconocer algunas plantas comestibles y medicinales, cada niño tendrá la experiencia de preparar la planta para el uso medicinal y descubrirá el beneficio que tiene para nuestra salud. También aprenderán algo de su biología, descubrirá qué ecosistema necesitan para vivir y su forma de reproducción, etc
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Aprenderemos a reconocer las principales plantas silvestres, árboles y arbustos, sus usos tradicionales y etnobotánicos. Además de como elaborar tus propias preparaciones medicinales y curativas.
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Esto es lo que yo le propuse:
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Me parece que lo que podemos hacer es algo de estos dos temas:
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PLANTAS SILVESTRES COMESTIBLES
RECONOCIMIENTO Y USOS MEDICINALES DE ÁRBOLES, ARBUSTOS Y PLANTAS
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Elegir algunas plantas, se me ocurre que los niños las pueden buscar le das una foto de la planta a encontrar. 
Luego hacen algún preparado con la planta. tu podrías dibujar como es el interior de la planta, como absorbe los nutrientes, el agua que necesita, el tipo de suelo, el ecosistema, los animales que aportan nutrientes, como se reproducen. Lo que perjudica al ecosistema. etc.
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Duración de la actividad máximo tres horas, en un sitio donde sea atractiva la naturaleza. 
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Como las edades de los niños son distintas, los padres acompañan a sus hijos. Cuando el experto explica algo, y se ve que el niño tiene alguna dificultad, los padres se hacen cargo. Estos acercan la explicación a su hijos en los términos que cada niño está acostumbrado a recibirlo en su hogar.
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aquí te paso algunas de la cosas que hemos hecho
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aprendiendoenfamilia.org/2014/02/08/rastreando-y-explorando-interpretacion-y-analisis/
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aprendiendoenfamilia.org/2014/01/07/experimentos-estratificacion/
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aprendiendoenfamilia.org/2013/10/07/geodidactica-aprendiendo-en-la-naturaleza/
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aprendiendoenfamilia.org/2013/10/03/hemos-analizado-del-rio-identificamos-rastros-de-mamiferos/
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Taller de Interpretación de la Naturaleza con niños.
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Las plantas comestibles y medicinales
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En resumen pasaremos un día diferente y divertido en el que todos aprenderemos de nuestras amigas las plantas. David
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